O kulisach powstawania wielkich dzieł sztuki, ich autorach, kontekście historycznym i szczegółach, które nie powinny umknąć uwadze odbiorcy.

O ADHD, jego objawach i o tym, jak odróżnić zachowania dziecka z zespołem nadpobudliwości i lenia lub dziecka źle wychowanego.

O paradoksach matematycznych, o zastosowaniu matematyki w biologii, o równaniach matematycznych pomagających leczyć białaczkę.

O kształtowaniu umiejętności motywacji, komunikacji i myślenia krytycznego oraz o nastawieniu umysłu na rozwój.

Mimo że drukarka 3D stała się już obowiązkowym wyposażeniem niemal każdej szkolnej pracowni, nadal brakuje wartościowych materiałów dydaktycznych, które pomogłyby wykorzystać w pełni jej możliwości. Trzy części kursu tworzą spójną i komplementarną całość, która pozwoli nauczycielowi rozpocząć przygodę z modelowaniem 3D na zajęciach szkolnych.

Podczas kursu przedstawimy skuteczne metody i techniki pomocne w zachowaniu dyscypliny na lekcji. Przyjrzymy się klasie jako grupie społecznej, przybliżając fazy jej powstawania oraz strukturę. Opowiemy, w jaki sposób zbudować z uczniami relacje oparte na szacunku – do samych siebie i do innych.

Podczas kursu poznasz sprawdzone zasady i narzędzia profesjonalnej komunikacji z rodzicami. Dowiesz się, jak prowadzić wymagające rozmowy z wykorzystaniem technik asertywności, mediacji i negocjacji, rozpoznawać bariery we współpracy oraz skutecznie zapobiegać eskalacji konfliktów. Dzięki praktycznym rozwiązaniom łatwiej zbudujesz relacje oparte na wzajemnym szacunku i partnerstwie.