Podręcznik dostosowany do ogólnych i szczegółowych wymagań podstawy programowej oraz znowelizowanej ustawy oświatowej.

Co się zmieniło?
Do każdego rozdziału dodaliśmy Miniegzamin. Znajdują się w nim wszystkie typy zadań egzaminacyjnych ustalone przez CKE (m.in. zadania na dowodzenie, oraz zadania typu „tak/nie, ponieważ…”. Dzięki temu można oswajać gimnazjalistów z zadaniami typu egzaminacyjnego już od 1 klasy.

Uaktualniliśmy również dane statystyczne w niektórych zadaniach.

Co się nie zmieniło?
Podręcznik jest dostosowany do indywidualnych predyspozycji uczniów. Uwzględnia potrzeby słabszych i rozwija umiejętności zdolniejszych.

Treść zadań nawiązuje do tego, co uczniom bliskie. Taki sposób nauczania wyklucza bezrefleksyjne zapamiętywanie i automatyzm działania według schematu. Pozwala natomiast zrozumieć matematykę i stosować przyswojoną wiedzę w praktyce, niezależnie od sytuacji.