Kurs Edukacja jutra obejmuje cykl trzech nagranych wykładów. Dostęp do nich ważny jest przez 3 miesiące i przypisany jest do konta „Moje GWO” osoby, która wykupiła do nich dostęp lub otrzymała kod aktywacyjny. Po odtworzeniu całości kursu uczestnicy mają możliwość pobrania imiennego zaświadczenia.

Jak w dzisiejszej szkole rozwijać kompetencje przyszłości?
Jak nauczyć dzieci myślenia krytycznego, myślenia kreatywnego, współpracy, a także umiejętności uczenia się?
Jak przygotować uczniów do życia w świecie, którego jeszcze nie ma?

Podczas kursu zastanowimy się, które kompetencje przyszłości powinna i jest w stanie rozwijać współczesna szkoła. Omówimy m.in. pracę w grupach, nauczanie przez dyskusję, strategie pracy z błędem, rozwijanie myślenia pytajnego, refleksyjnego, kreatywnego i twórczego. Zajmiemy się pomysłami na początek zajęć, sposobami zadawania angażujących i uruchamiających refleksję pytań oraz rozwijaniem samooceny. Wszystko obudujemy konkretnymi przykładami, metodami i zadaniami – do wykorzystania już od dziś, na każdej lekcji.

Część 1. Wyzwania przyszłości. Szkoła kompetencji
Kompetencje przyszłości w dzisiejszej szkole • Szkoła jako środowisko edukacyjne oparte na uczeniu się, a nie na nauczaniu • Uczenie przez działanie – jak rozbudzić w uczniach radość odkrywania.

Część 2. Współpraca, czyli o sile partnerstwa
Sposoby na skuteczne budowanie atmosfery współpracy • Nauczanie przez dyskusję • Techniki i metody sprzyjające współpracy w parach i grupach.

Część 3. Umiejętność uczenia się
Zadania i metody rozwijające myślenie pytajne, refleksyjne, kreatywne i twórcze • Strategie pracy z błędem • Metody i techniki wspierające umiejętność uczenia się.

Czas trwania kursu: 4 godziny dydaktyczne.

Uczestnicy kursu otrzymują również materiały zawierające opis przedstawionych metod, ćwiczeń i pomysłów do wykorzystania na zajęciach.

Prowadząca: Olga Tórz-Wciórka – nauczycielka z bogatym doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą, logopedka i glottodydaktyczka, trenerka umiejętności społeczno-emocjonalnych, koordynatorka „Szkoły dla innowatora”, wykładowczyni od wielu lat przygotowująca i prowadząca szkolenia dla nauczycieli.